La semana pasada os pedí un eje cronológico y un esquema de los períodos históricos que vimos el año pasado (Prehistoria y Edad Antigua). La mayoría de vosotros me habéis enviado una foto con lo que habéis trabajado, pero...
¡ATENCIÓN! no solo se trata de que escribáis algunas ideas. SINO DE QUE LO VAYÁIS RECORDANDO. Algunos ejes no habéis seguido las indicaciones que os hacen en el vídeo y en el documento, y otros están muy bien y muy ordenados. ¡Ánimo!
Como algunos no tendréis el libro, os he preparado ese documento de INTRODUCCIÓN donde tenéis prácticamente todo el TEMA 7. Escribe en tu cuaderno el título del tema y ¡a trabajar!
Es lo que tenemos que aprender.
Es lo que tenemos que aprender.
pincha aquí: INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA
Ahí os van las preguntas:
Os dejo algunos vídeos, que os pueden ayudar y algunas preguntas que deberéis ir haciendo en el cuaderno: con buena letra, ordenado, sin faltas de ortografía... como os pido siempre. Copiad la pregunta y la respuesta, así cuando volváis a repasarlo sabréis a que os referís.
Ahí os van las preguntas:
1. Escribe una definición de la HISTORIA
2. Haz un esquema con los tipos de fuentes históricas
3. Elabora el eje cronológico de este período (lo tienes en el documento que te facilito, lo puedes copiar en tu cuaderno)
Aprovechad esta semana bien. Nos vamos a centrar en el fin del mundo antiguo, que va a dar comienzo a un período nuevo. LA EDAD MEDIA.
En este tema trabajaremos los reinos germánicos y el Imperio Carolingio. Dejamos para la semana que viene el Imperio Bizantino.
En este tema trabajaremos los reinos germánicos y el Imperio Carolingio. Dejamos para la semana que viene el Imperio Bizantino.
Vídeos que os van a ayudar a entender, son muy cortitos, pero muy claros. Quédate con la idea que nos trasmiten y la escribes en tu cuaderno
Aquí os dejo también un resumen de los Reporteros de la Historia, por si os sirve.
Si quieres puedes empezar a hacer una trabajo de investigación sobre la figura de Carlomagno
¡BUEN TRABAJO!
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