1º ESO - GEOGRAFÍA E HISTORIA (27 abril 2020)

¿Qué tal hemos aprendido MESOPOTAMIA? Seguro que bien.
Vamos entonces a por EGIPTO

INTRODUCCIÓN

El Antiguo Egipto fue una civilización que surgió al agruparse los asentamientos situados en las riberas del cauce medio y bajo del río Nilo. Tuvo tres épocas de esplendor en los periodos denominados por los historiadores Imperio Antiguo, Imperio Medio e Imperio Nuevo.

Hacia el IV milenio aC, la población se fue concentrando en las orillas del río Nilo para aprovechar el agua y la fertilidad del suelo. Poco a poco se creó una gran civilización, en un proceso similar y paralelo al de MESOPOTAMIA.

Nos situamos: GRANDES CIVILIZACIONES: EGIPTO

Los que seguimos el libro, nos vamos a los puntos 4,5 y 6:
4. Egipto, el país del Nilo: ¿por qué para los habitantes de Egipto, el Nilo era un recurso económico básico? ¿puedes explicar el proceso de la agricultura? ¿cómo era el ciclo de trabajo? ¿qué otras actividades económicas se daban en Egipto aparte de la agricultura?

5. El poder del faraón: En su evolución, Egipto se convirtió en un gran imperio que atravesó varias etapas. Al frente se encontraba el faraón, que, desde la cima de la organización social, dirigía un Estado centralizado y fuerte: ¿cuáles son los atributos por los que se reconoce al faraón? Explica la construcción del imperio. ¿Cómo era la organización social en Egipto, qué grupos y que características tenía cada uno de los grupos que formaba la sociedad? Explica los períodos históricos de Egipto.

6. La cultura de los egipcios: Igual que en Mesopotamia, los egipcios idearon un sistema de escritura, muestra del gran desarrollo cultural de esta civilización, que estaba muy ligada a la religiosidad y a la voluntad de perdurar: ¿Qué tipo de escritura utilizaban los egipcios? Busca información sobre la Piedra de Rosetta y explica porqué fue tan importante su hallazgo. Haz un resumen de la religión en Egipto. Elabora un cuadro resumen con las características del arte egipcio: arquitectura, escultura y pintura. ¿Cómo podían ser las tumbas egipcias? (intenta poner un dibujo (o foto) de cada tipo)

VOCABULARIO que debes conocer (escribe el significado de las siguientes palabras en tu cuaderno): limo, crecida, faraón, sociedad jerarquizada, privilegio, encarnación, jeroglífico, momificación.

Igual que la semana pasada, para los que no tenéis libro (y los que quieran también) podéis seguir el vídeo de la profesora Rosa Liarte, a partir del minuto 23.

Tendréis que hacer un resumen de esta parte del vídeo contestando las preguntas que os hago.

ANTIGUA MESOPOTAMIA Y ANTIGUO EGIPTO

TENÉIS TODA LA SEMANA PARA APRENDER BIEN ESTA CIVILIZACIÓN Y HACER LAS TAREAS.

Os dejo otros enlaces a otros vídeos que os pueden ayudar y ampliar vuestros conocimientos:

 Exploradores de la Historia: EGIPTO

 El antiguo Egipto

Si quieres un resumen de las dos culturas: Resumen de la Edad Antigua

¿Qué me tenéis que mandar?

1. Un eje cronológico de la Edad Antigua (ya lo tendrás hecho, no lo repitas pero mira si tienes que completar algo con lo que has aprendido esta semana)

2.  Las respuestas a las preguntas que os he hecho. (Hazlas por orden poniendo el título del apartado al que pertenecen)

¿Cuándo?

Tenéis de tiempo toda la semana.

¿Cómo?

Mejor en un documento de word, si no podéis, debéis tener en cuenta el orden, la limpieza y que la letra sea legible

¡BUEN TRABAJO!