INTRODUCCIÓN:
La Historia Antigua es
ese periodo que comienza con el inicio de la escritura y desemboca en la
creación de los grandes imperios de la antigüedad. En Mesopotamia y Egipto se
erigieron imperios en los que el poder se repartía entre el rey y la religión,
garante de la posición dominante. Milenios después, en Grecia se inventaron
nuevas fórmulas de poder, como la democracia o la oligarquía. La Historia
Antigua llega a su punto culminante con Roma, el gran imperio que absorbe a
todos los anteriores y que sienta las bases de nuestro mundo.
Aquí tenéis un breve resumen de todo lo que vamos a estudiar: (sería interesante que vieras los vídeos un par de veces y fueras cogiendo notas para poder estudiar después)
EDAD ANTIGUA (La cuna de Halicarnaso)
Empezamos a situarnos: Grandes civilizaciones: MESOPOTAMIA
Si seguimos el libro (los que lo tengáis) en esta semana vamos a estudiar los tres primeros puntos. Leer con atención y después tendréis que dar respuesta a las siguientes preguntas en vuestro cuaderno:
1. La civilización mesopotámica: Mesopotamia significa "entre ríos", se sitúa en los valles de los ríos Tigris y Éufrates, en Oriente Medio. En esta región se inició el neolítico y la fertilidad de sus tierras permitió el desarrollo de varias culturas llamadas mesopotámicas: ¿dónde surge? ¿qué es el Creciente fértil? ¿qué relación e importancia tiene la agricultura? ¿qué otras actividades económicas se desarrollan?
2. Las primeras sociedades urbanas: las primitivas aldeas rurales se empezaron a convertir en ciudades de más de mil habitantes: ¿cómo se organizaban políticamente? ¿cómo era la sociedad, qué grupos sociales había? ¿cuáles fueron los grandes imperios y qué aportaron cada uno de ellos?
3. La cultura mesopotámica: La civilización mesopotámica fue una de las más avanzadas del mundo gracias a su desarrollo cultural: ¿cuáles fueron las principales innovaciones o aportaciones?
VOCABULARIO que debes conocer (escribe el significado de las siguientes palabras en tu cuaderno): drenar, excedente agrícola, técnica de irrigación, caudillo, cuneiforme, pictograma, sociedad jerarquizada, adobe, zigurat
Para los que no tenéis libro (y para los demás si queréis también la podéis utilizar como ampliación) os dejo un enlace a un vídeo de la profesora Rosa Liarte donde explica paso a paso todo lo que vamos a ver. En este caso, deberéis ver SÓLO hasta el minuto 23, porque EGIPTO lo veremos la semana próxima.
Tendréis que hacer un resumen del vídeo e intentar dar respuestas a las preguntas que os propongo.
ANTIGUA MESOPOTAMIA Y ANTIGUO EGIPTO
TENÉIS TODA LA SEMANA PARA APRENDER BIEN ESTA CIVILIZACIÓN
Y HACER LAS TAREAS.
Os dejo otros enlaces a otros vídeos que os pueden ayudar y ampliar vuestros conocimientos:
¿Qué me tenéis que mandar?
1. Un eje cronológico de la Edad Antigua
2. Las respuestas a las preguntas que os he hecho
¿Cuándo?
Tenéis de tiempo toda la semana.
¿Cómo?
Mejor en un documento de word, si no podéis, debéis tener en cuenta el orden, la limpieza y que la letra sea legible
¡BUEN TRABAJO!
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